水墨年华第60届风云『两世欢』第四轮听雨贴杀慕北湮（刺）

花飞蝶舞

“快乐"地学习
    考试终于在浑浑噩噩中结束了，大部分同学都是很离兴，而我是很郁闷的——考得很不理想，班里名次下降了十三位，而且浑身特别累，考试的确是一项很费体力的话儿。
    在考试之前，我们去操场参加升旗仪式，而今天的主题正是“快乐地学习”。大家都乐了，我也跟着乐,我感觉也是很讽刺，学习和快乐可能在上初三以后已经渐渐地分开了。
    记得在中考结束后，听到了要课改的消息，说要进学分管理，进行选修，进行走读，按兴趣学习,”快乐地学习”。当年国足主教练，提倡“快乐足球”，常带着队员们玩沙滩排球，不少人指责他不务正业，应该带大家多练几套打法才行，要不多练些体能也是好的。可是米卢不听这一套，后来中国足球第一次冲进世界杯，尽管一场没赢，一球没进，也是有史以来最好成绩。我们要是这样，玩着玩着就上了好高中，接着再上个名牌大学，这该侈好。
可一上了高中，才发现并没有所说的“快乐”，只剩下学习。负担也越来越重，压得人喘不过有气…….
    我以前的学习成绩在班里还不错，几乎所有老师者说我脑子灵，可上了高中才发现，自己只并不是那么传奇，我只是很普通一名学生,没有一点特点。在这时，如果自视过高,很可能会扭曲心灵，我自认为角色调换得很好，我可以允许成绩下降，由班级前三名调下降到班里三十名、四十名,然后现雷鸣把劲追 回来。我的名次在排行榜上常常大起大落。有的老师认为我是好学生。成绩下滑就要找家长。有的老师认为我是差学生，一下子考得太好了，就怀疑成绩的真实性。我就这样一会儿领先，一会儿满后，弄得老师和同学都看不懂。但我会在曲折中进步，如果可能，我会退几步，来个加速跑，取得大进步。
    可问题就摆在面前，过重的负担，过多的作业，过难的知识。有道是“逆水行舟，不进则退”。但是，可不可以让我们快乐地学习呢?
    晚课时对了卷纸的答案，仅仅得了92分，我心里不断地想：“不以物喜，不以已悲。”可面对自己动差距，有劲使不上，有劲不想使，谁会不郁闷呢?
    怨学校也好，怨考试也好，怨中国的教育也好，怨自己也好，什么都会过去。李格师不断重复这句话:“错了没关系，毕竟还不是高考。”这句活很对，我应该借着失败的给予的压力看勇向前。
    最后要说的是:学习展一件苦差事，但每个人都学，不是说“快乐地学习”，就能把学习说成快乐的。