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我的启蒙老师——马老师
当七岁的我被妈妈强行牵着,极不情愿的走进学校的大门的时候,我并不知道这上学的机会有多宝贵,我不知道很多想上学读书的孩子,因为各种原因,不能坐到教室里,去学习知识。那时候的我,对于学校,有一些恐惧,有一些好奇,有一些迷茫,不知道妈妈为什么要把我带到这个陌生的地方,而且,这个地方好像不自由,有很多规矩,听比我大一点的孩子告诉我,学校的老师,是会揍不听话的孩子的,没来由的,我就对老师有了一种不喜欢的戒心和敌意。
不过很快我就适应了上学这件事,因为学校里有那么多跟我差不多大的孩子,可以一起玩的玩伴这么多,自然是件开心的事情,我们的老师叫马老师,也不是那么可怕,而是感觉像妈妈一样可亲,学习不但没那么讨厌,感觉很好玩,让我知道了很多东西,每当我看到别人回答不出老师的问题我却在心里知道答案的时候,心里充满了得意的感觉,我就觉得我跟马老师一伙的。
马老师对我仿佛有些偏爱,每每看到我,总是洋溢着慈祥的笑容,就算有时候我做错了题,她也不怎么责怪我,只是微笑着让我再做一遍。马老师的儿子也在我们班上,跟我同桌,很多时候,放学了,我们几个顺路的孩子就跟马老师的儿子一起,去了马老师家,马老师就会拿出一些糖果分给我们吃,我们都特别喜欢如同妈妈一般的马老师。
马老师也有严厉的时候,那就是我们有时候贪玩,没有完成家庭作业,这是马老师不能容忍的,她会拿出她的教鞭,教鞭其实就是一根柳树枝,让我们没有做作业的都把小手伸出来,一人一下,这时候更能看出马老师对我的偏爱,因为每次都是我跟她儿子挨的这一下最重。
马老师连续教了我们两年——一年级和二年级语文,也许是因为喜欢马老师,我们班的学习氛围特别好,大多孩子都异常听话,当别的班级的老师,都在用教棒让孩子们听话的时候,马老师用浓浓的母爱,让我们这群孩子都爱上了学习。
后来我们长大了,上了初中,高中,马老师没有编制,后来也离开了教学岗位,但我们还是偶尔会约了一起去马老师家看望她,就如同儿女常常回去看母亲那样,马老师看着我们这些孩子,也特别开心。
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